Desafiament educatiu interactiu
Desenvolupem una aplicació de realitat virtual centrada en el mètode STEM per copsar l'atenció dels alumnes i fer que l'aprenentatge sigui una aventura divertida. El desafiament era doble: aconseguir un funcionament òptim a les ulleres Quest 2 i dissenyar una experiència que mantingués els alumnes enfocats en els continguts educatius sense perdre's en les distraccions pròpies de la realitat virtual.
Creativitat i comprensió
La solució va ser crear un laboratori virtual d'estil cartoon que combinés allò lúdic amb allò científic. Les interaccions físiques són intuïtives: els alumnes usen les mans per realitzar accions com col·locar objectes, manipular botons que alteren la gravetat, i acoblar un robot dansant. Tot dissenyat per ensenyar conceptes STEM de manera tangible i entretinguda.
Circuits en acció
Els circuits elèctrics interactius són una peça clau de laplicació. En inserir bateries i resistències, els alumnes reparen sistemes que il·lustren l'aplicació pràctica del coneixement. Des de restaurar la il·luminació fins a arrencar el motor d‟una nau espacial, cada activitat està dissenyada per reforçar l‟aprenentatge i demostrar la utilitat dels conceptes STEM en l‟ensenyament.
Equip
Direcció tècnica i creativa: Pol Ferrando
Direcció artística: David Permanyer
Programació: Pol Ferrando
Disseny sonor: Martí Valverde
Client: Boken Hub